В настоящее время в высших учебных заведениях, особенно на специальностях биологического, медицинского профиля существует определВённая проблема, связанная с недостаточным количеством и качеством микроскопов в лабораторных практикумах. Существующая материальная база не позволяет персонально выделить каждому студенту качественный микроскоп. Сложно организовать нормальное рабочее место, где возможности микроскопа будут наиболее полно использоваться: плохая освещВённость, недостаток рабочего инструмента (предметные, покровные стВёкла, иглы, пинцеты, пипетки), недостаток материала (фиксированные препараты). Это приводит к тому, что многие студенты действительно не могут хорошо изучить рекомендуемые препараты.

В настоящей работе предлагается простой метод, устраняющий эти проблемы. Для его применения необходимо: иметь микроскоп, миниатюрную цифровую камеру, компьютер. Сущность метода состоит в следующем: на группу студентов выбирается самый качественный микроскоп из числа имеющихся, настраивается, устанавливается освещВённость, выбираются лучшие препараты и рабочий инструмент. На окуляре микроскопа гибко фиксируется объектив цифровой камеры (или веб-камеры [1, с.125]). На компьютере запускается соответствующее программное обеспечение, позволяющее просматривать видео в полный экран, изменять его параметры, записывать в виде фильма и отдельных снимков. Далее только наводится фокус на препарат при выбранном объективе (многообъективного) микроскопа.

Изображение рассматриваемого препарата на мониторе компьютера будет хорошо видно всем студентам. Появятся новые, недоступные ранее возможности: точный подсчВёт определВённых объектов на данном участке препарата, точное указание и быстрое привлечение внимания студентов к определВённой части препарата, длительное наблюдение и видеофиксирование процесса или объекта на препарате, возможность предоставлять точные изображения препарата (Рис.1.). Такое изображение можно вывести на проектор и показать большой аудитории.

Литература:

1. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера / В.П. Леонтьев. - М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2004. в“ 734 с.